Schülerinnen und Schüler

Ein SchülerInnenbeitrag                 

Wir, die Klasse 7c, haben am 28.06.2022 einen Ausflug nach Oldenburg zur Ausstellung „Planet or Plastic“ unternommen . Die Ausstellung war im Alten Gleispark nahe des Hauptbahnhofes. Es ging darum, dass Plastik gefährlich sein kann, aber ohne Plastik können wir einige wichtige Dinge nicht herstellen (z.B. Spritzen).
Die Ausstellung wurde von Schülern der IGS Flötenteich Oldenburg vorgestellt.
Vielen Dank, dass ihr uns das so gut erklärt habt ❤

Viele Grüße von Benjamin, Rozand, Aidin und Lenny

In der Woche vom 4. bis 8. Juli hat die Klasse 5bH mit Unterstützung von Oskar Klinge (Projektleitung des Projektes ‘Reden mit Oskar’) fleißig im Spiel und im kreativen Prozess trainiert, sich auf gesunde Weise in Gruppenprozesse einzubringen, sich dem Sinn von Regeln im Schulalltag bewusst zu werden und gemeinschaftliche Absprachen und Entscheidungen zu treffen. Letztere waren besonders am Donnerstag und Freitag gefragt, wo es an die praktische Umsetzung der geplanten Graffiti ging. Das Einigen auf ein gemeinsames Motiv, die realistische Einschätzung der eigenen Ressourcen in der Crew, die gerechte Verteilung der Aktivitäten und das Durchhaltevermögen, dann auch die Geduld bei der Umsetzung zu haben, waren große soziale Herausforderungen, denen sich die 5bH gestellt hat. Und ihre Werke, die einen Ehrenplatz in den bald frisch renovierten Kassenräumen an der Schule bekommen werden, können sich sehen lassen.

Am Dienstag, dem 27.6., knacken die 24 Kinder der 5bH in 35-minütiger Geduldsprobe und Teamarbeit im ersten Anlauf den schulinternen Rekord beim Kooperationsspiel „Fröbelturm” und das im ersten Anlauf. Gratulation!!! Über das gesamte zweite Schulhalbjahr haben sich immer wieder Klassen und Teilgruppen beider Realschulstandorte innerhalb der Sozialtrainings, auf Schulausflügen oder Klassenfahrten an diesem vertracktem Spiel geübt und damit Ausdauer, Teamarbeit und Frustrationstoleranz geübt. Denn einfach ist es nicht, mit einem durch mehrere Seile verbundenen Kran sechs Klötze aufeinanderzustapeln oder gar umgefallene Bausteine gemeinschaftlich wieder aufzurichten. Selbst den Kollegiumsrekord (Die Lehrerinnen und Lehrer haben drei Kötze geschafft) hat die 5bH damit in den Schatten gestellt. Das war ganz großes Kino am besagten Dienstag und einige Kinder der Klasse konnten es selbst fast nicht glauben, dass sie so viel Ausdauer beweisen konnten und nicht frustriert hingeschmissen haben, als die ersten Versuche immer wieder dazu führten, dass selbst schon gestapelte Klötze wieder umfielen. Ein Hoch auf die 5bH. Mögen die trainierten Fähigkeiten im neuen Jahrgang zu vielen schulischen Erfolgen verhelfen. Denn Ausdauer und Teamarbeit sind wichtige soziale Fähigkeiten!

Am 24.06.2022 haben die Kollegien beider Standorte die Absolventinnen und Absolventen des diesjährigen Abschlussjahrgangs in einer Feierstunde verabschiedet. Insgesamt 48 Schülerinnen und Schüler haben einen Erweiterten Realschulabschluss an unserer Schule erworben. Einen Sekundarabschluss I, also den normalen Realschulabschluss, haben 55 Personen erhalten und 7 Hauptschulabschlüsse wurden übergeben. Ein Schüler mit Förderschwerpunkt hat den Hauptschulabschluss erhalten.
Damit haben 93% der Schülerinnen und Schüler einen Realschulabschluss erreicht – eine beeindruckende Quote!!!

Wir gratulieren und wünschen euch von Herzen alles Gute für eure Zukunft!

Die Klassen 5aL und 5cL besuchten mit ihren MathematiklehrerInnen die Ausstellung Mathematikum im Nordwestdeutschen Museum für IndustrieKultur. Dort gab es Mathe mal ganz ohne Stift und Buch. 30 Experimente luden die Kinder zum Ausprobieren und Entdecken ein. Sie setzten sich spielerisch mit Themen der Naturwissenschaften auseinander.

Besonders interessant war die Riesenseifenblase und eine große Herausforderung stellte der Bau der Leonardo-Brücke dar. Alle rätselten, bauten und probierten und hatten sichtlich Spaß an dem etwas anderen Mathematikunterricht.